标题：让贫困家庭的孩子有学上

治贫先治愚，扶贫必扶智。让贫困地区的孩子接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。“治愚”和“扶智”，根本就是发展教育。相对于产业扶贫、政策扶贫、健康扶贫等，“教育扶贫”直指导致贫穷落后的根源，可以说是牵住了贫困地区脱贫致富的“牛鼻子”。

我们常说，知识改变命运，教育好一个孩子，可以彻底挖掉一个家庭的穷根。在我国贫困人口中，绝大多数没有受过完整的、系统的、良好的教育，由此带来生产能力和自身素质的低下，导致他们没有获得社会平均收入职业的机会。要解决这部分人口的贫困问题，关键在于发展教育，让每一个贫困家庭的孩子都能获得受教育的机会，通过教育，不仅提高其知识水平、劳动技能、技术水平，还能使这些孩子受到文化熏陶，打开他们的眼界，丰富他们的精神世界，让他们从小就开始憧憬未来，向往以后美好的生活，明志立德，树立正确的人生观和价值观。

让贫困地区的孩子接受完整的、系统的、良好的教育不是一句空话，它需要有好的教学硬件设施，需要有专业的教师队伍，更需要有来自政府、社会对贫困家庭全方位的关注。在强力推进教育精准扶贫的道路上，阜阳市颍泉区积极争取上级财政支持，依托“改薄”项目，积极改善农村办学条件、特别是农村偏远小学办学条件，实现全区每个乡镇至少有两个初级中学，中心村有一所完全小学，让农村贫困家庭的孩子在家门口都能有学上、上好学；同时围绕“控辍保学”的目标，把人、财、物重点向贫困家庭倾斜，不断完善贫困家庭学生资助体系，有效防止了“因贫失学”、“因学致贫”现象的发生，确保了贫困人口子女都能接受良好的基础教育，具备就业创业能力，从而为源头切断贫困代际传递打下坚实基础。

作者： 安耀武

发布时间：2018年10月25日

来源：安徽日报